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進入五線譜後就是線間及音符位置的觀念建立，
先是線到間，間到線的級進，再到線到線，間到間的跳進。
別急著一次看五條線，如果在一條甚至二條線之間能數得清楚，
之後擴展到五線線就輕鬆多了。
S=space；L=line
箭頭表示音符行進方向，往上是高，往下是低，平行是不變
任意選２種顏色貼紙分別表示S和L
讓中大班生看著箭頭貼上相對應的位置
這是視覺練習的第一步，也是練習辨別高低的第一步。
依序從一條線到三條線，能行進的位置也越來越多。
先是線到間，間到線的級進，再到線到線，間到間的跳進。
別急著一次看五條線，如果在一條甚至二條線之間能數得清楚，
之後擴展到五線線就輕鬆多了。
S=space；L=line
箭頭表示音符行進方向，往上是高，往下是低，平行是不變
任意選２種顏色貼紙分別表示S和L
讓中大班生看著箭頭貼上相對應的位置
這是視覺練習的第一步，也是練習辨別高低的第一步。
依序從一條線到三條線，能行進的位置也越來越多。
了解線間及方向概念後，再加上之前學過的音名，
學生對於音名的高低比較有概念。
這也是進入五線譜前很重要的學習。
對於中大班甚至小一初學者，先給他們這樣的觀念，
接下來再進入五線譜與音名的結合會容易的多。
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