進入五線譜後就是線間及音符位置的觀念建立,
先是線到間,間到線的級進,再到線到線,間到間的跳進。
別急著一次看五條線,如果在一條甚至二條線之間能數得清楚,
之後擴展到五線線就輕鬆多了。
S=space;L=line
箭頭表示音符行進方向,往上是高,往下是低,平行是不變
任意選2種顏色貼紙分別表示S和L
讓中大班生看著箭頭貼上相對應的位置
這是視覺練習的第一步,也是練習辨別高低的第一步。
依序從一條線到三條線,能行進的位置也越來越多。
先是線到間,間到線的級進,再到線到線,間到間的跳進。
別急著一次看五條線,如果在一條甚至二條線之間能數得清楚,
之後擴展到五線線就輕鬆多了。
S=space;L=line
箭頭表示音符行進方向,往上是高,往下是低,平行是不變
任意選2種顏色貼紙分別表示S和L
讓中大班生看著箭頭貼上相對應的位置
這是視覺練習的第一步,也是練習辨別高低的第一步。
依序從一條線到三條線,能行進的位置也越來越多。
了解線間及方向概念後,再加上之前學過的音名,
學生對於音名的高低比較有概念。
這也是進入五線譜前很重要的學習。
對於中大班甚至小一初學者,先給他們這樣的觀念,
接下來再進入五線譜與音名的結合會容易的多。
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