發現音樂工作室。古亭

兒子開始進入小提琴世界，
以為不用自己教就和平了嗎？
不！看到錯誤還是要盯一下啊！
1、2指不能黏起來，
這不是和3、4指打不開的道理一樣嗎？
媽媽牌好用粉撲又出現😅
加減有用就好，重點是不要再和我翻白眼了🙄
#幼兒小提琴課
#發現音樂工作室

自從兒子開始學小提琴，
當媽的從調音、盯姿勢、
陪他拉首小綿羊樣樣來！
不是絃樂組的我，看著U2也會換弦了。(驕傲)
我們的老師很會帶幼兒小提琴課💪
歡迎報名試上嘿！

換絃這事于老師幫忙就行了，哈哈。

#發現音樂工作室

#幼兒小提琴

#小提琴換弦

在決定唸音樂後，有許多的東西都是我自學來的，

英國皇家５級的樂理及大學聯考的樂理及和聲學，視唱聽音這些等等，

自己發現問題找答案，已經是我學習音樂中不可缺的模式，

因此，最近越拉越有心得的小提琴也讓我發現一些關聯，

只要把手型固定好，就能了解音階關聯，而且適用在任一條弦上！

1. 小提琴的四條弦是ＧＤＡＥ，可以想成是ＧＤＡＥ四種大調

2. 以A弦為例，食指和中指較開因為音距為全音；中指和無名指就是半音距離

　食指是Ｂ，中指是Ｃ＃，無名指是Ｄ，

　ＡＢＣ＃Ｄ四個音是Ａ大調前四個音，是全全半組合，

　換到隔壁條Ｅ弦，一樣擺放的位置，能得到ＥＦ＃Ｇ＃Ａ的音，也是全全半組合，

　因此，用相同手型相同位置，只是換不同弦拉，就能拉出一個完整的Ａ大調音階，

3. 套用在其它GD弦上，也是如此道理，馬上就能學會ＧＤＡ３個調的音階了。

4. 自學第3天，覺得手指漸漸不痛也了。。哈哈～～

因為教室要開體驗課，因此準備了一把１／４的琴回來，

彈了多年的小提琴卻沒有拉過小提琴，

一時心血來潮，耳邊響起許多在伴奏時老師說的話，

於是，按照指板上的點點，就這樣拉出我的第一首曲子，

不正確的姿勢，不會夾琴，按到手指痛痛的，

卻越拉越有心得，該來拜師一下了～～